- 教育活動(中高)
アカデミックツアー夏 ツアー紹介②
今回は、5つの分野からそれぞれ1つずつ、アカデミックツアーの様子をご紹介します!
【人文科学】
高級木材(銘木)を使用し、電源を必要としない木製スピーカーづくりに挑戦しました。
普段の授業ではなかなか使用する機会のない電動工具を安全に扱いながら加工を行い、ものづくりの楽しさを体験しました。
また、インテリア性の高い作品を完成させることで、本物の材料に触れる価値や、既製品を購入するだけでなく自分の手で創り上げるDIYの魅力について学ぶことができました。
【社会科学】
六本木ヒルズにあるサントリー美術館を訪れ、「目のごちそう 食器」展を鑑賞しました。
洋の東西を問わず、さまざまな食器や工芸品に触れ、それぞれがお気に入りの作品を見つけながら、美術の魅力を味わいました。
また、現地集合・現地解散という形式の中で、集合時間を守って余裕をもって行動し、引率教員との連絡も適切に行うことができました。
【自然科学】

日本の食文化に古くから根付く「糠(ぬか)」について学び、その魅力や働きを体験しました。
糠が日本人の食生活や健康にどのような役割を果たしてきたのかを知るとともに、実際に糠に触れながら、その価値を身近に感じることができました。
また、日々の生活に取り入れられる健康づくりの工夫についても学び、最後は糠に漬けた野菜を試食し、風味や味わいを楽しみながら、日本の伝統的な食文化への理解を深めました。
【情報科学】
モーターやセンサーなどの電子パーツの役割を学びながら、ロボットが動く仕組みについて理解を深めました。
また、ボールを指定のエリアに運ぶゲームなどのミッションに挑戦し、楽しみながらプログラミングを体験しました。
課題をクリアするために試行錯誤を重ねることで、プログラム作成に必要なアルゴリズム的思考を身に付けることができました。
【スポーツ科学】
基礎・基本的なラグビーの動きを学びながら、仲間とボールをつないでゴールを目指しました。
その過程で、互いに協力して目標を達成しようとする協調性やチームワークを育みました。
また、一人ひとりの得意なことや個性の違いを認め合い、それぞれの強みを生かしながら活動することで、多様性を尊重する心を育みました。
ここでご紹介したのは、アカデミックツアーのほんの一例です。
普段の授業ではなかなか体験できないことに挑戦し、新しい分野や世界に興味をもつきっかけになればと願っています。
これからも、生徒一人ひとりの「やってみたい!」を広げる学びを大切にしていきます。